Pendidikan Hak Anak
Pendidikan Hak anak diakui sebagai langkah pertama dari pendidikan Hak Asasi Manusia. Anak-anak adalah kelompok pertama, pemegang hak pertama dan juga yang pertama belajar tentang pendidikan Hak Asasi Manusia. Anak-anak harus dididik tentang dan dalam hak-hak mereka. Anak-anak adalah subyek dari hak-hak mereka sendiri, dengan hak dan tanggung jawab sesuai dengan usianya dan tahap perkembangannya. Anak telah menjadi pemegang hak yang terikat secara hukum. Konvensi tentang Hak-hak Anak menunjukkan bahwa hak anak adalah hak asasi manusia. Hak anak bukanlah hak khusus, tetapi hak asasi manusia bagi kelompok yang paling rentan. Hak anak bukanlah pemberian bantuan atau kebaikan kepada anak-anak, bukan juga sebagai ungkapan amal atau kemurahan hati.
Membudayakan Hak Anak di sekolah tidak hanya melibatkan pembelajaran tentang prinsip-prinsip Hak Anak, tetapi harus menjadi kesadaran bahwa perilaku pribadi seseorang juga harus mencerminkan penghormatan terhadap hak asasi manusia. Pendidikan hak-hak anak berniat memberdayakan anak-anak, memberi mereka kesempatan untuk menjalankan hak dan tanggung jawab mereka dengan cara yang disesuaikan dengan minat, kepentingan, dan kemampuan mereka untuk berkembang.

Pendidikan Hak Anak diakui sebagai langkah pertama dari pendidikan Hak Asasi Manusia. Anak-anak adalah kelompok pertama, pemegang hak pertama dan juga yang pertama belajar tentang pendidikan Hak Asasi Manusia. Anak-anak harus dididik tentang dan dalam hak-hak mereka. Anak-anak adalah subyek dari hak-hak mereka sendiri, dengan hak dan tanggung jawab sesuai dengan usianya dan tahap perkembangannya. Anak telah menjadi pemegang hak yang terikat secara hukum.

Konvensi tentang Hak-hak Anak menunjukkan bahwa Hak Anak adalah Hak Asasi Manusia. Hak anak bukanlah hak khusus, tetapi hak asasi manusia bagi kelompok yang paling rentan. Hak anak bukanlah pemberian bantuan atau kebaikan kepada anak-anak, bukan juga sebagai ungkapan amal atau kemurahan hati.

Membudayakan Hak Anak di sekolah tidak hanya melibatkan pembelajaran tentang prinsip-prinsip Hak Anak, tetapi harus menjadi kesadaran bahwa perilaku pribadi seseorang juga harus mencerminkan penghormatan terhadap hak asasi manusia. Pendidikan hak-hak anak berniat memberdayakan anak-anak, memberi mereka kesempatan untuk menjalankan hak dan tanggung jawab mereka dengan cara yang disesuaikan dengan minat, kepentingan, dan kemampuan mereka untuk berkembang.

hak anak

Konvensi Hak Anak 

Konvensi Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) tentang Hak Anak, ata yang sering disebut sebagai CRC (Convention on the Rights of the Child) atau UNCRC (United Nations Convention on the Rights of the Child), merupakan konvensi internasional yang menetapkan hak-hak sipil, politik, ekonomi, sosial dan budaya yang dimiliki anak-anak.

Konvensi tersebut berhubungan dengan kebutuhan dan hak-hak anak secara spesifik. Hal ini membutuhkan tindakan negara-negara demi kepentingan terbaik bagi anak.

Hak untuk kelangsungan hidup

Hak untuk berkembang

Hak untuk mendapatkan perlindungan

Hak untuk berpartisipasi